БАЙКАЛ
урок на тему "озеро Байкал"
 |
Байкал- жемчужина Сибири
Цель урока:
- Сформировать образное представление об уникальной природной жемчужине России и всей планеты – озере Байкал;
Задачи урока:
Обучающие:
- Расширить и углубить знания учащихся об основных компонентах природы Байкала;
- Разобрать с учащимися закономерности взаимосвязи компонентов природы и их распределение на примере Байкала;
- Рассмотреть особенность экологических проблем Байкала и возможные пути их решения;
Развивающие:
- Продолжить формирование умения работать с различными источниками географической информации, умение выделять главное, систематизировать материал, делать логические выводы.
- Продолжить формирование представлений и знаний об особенностях и главных чертах природы крупных природных регионов России;
Воспитательные:
- Способствовать формированию у учащихся бережного отношения к природе и любви к своей Родине.
Оборудование:
- физическая карта России, атлас, учебник «География: природа России. 8 класс»
(автор И.И. Баринова),
- технологическая карта для ученика
- компьютер, проектор, экран
При подготовке урока были использованы ресурсы Интернет:
http://baikalgo.ru/klimat_na_baykale
http://www.ecosystema.ru/07referats/01/bairift.htm
|
Деятельность учителя |
Деятельность учащихся |
|
Оргмомент. Слайд 1 Приветствие. Объявляю тему урока. |
Байкал – жемчужина Сибири |
|
Слайд 2 Активизация знаний учащихся. Прежде чем мы начнём изучение новой темы давайте вспомним
А что ещё вы знаете о Байкале?
|
Взаимосвязанное сочетание природных компонентов на определенной территории
Замкнутая котловина, заполненная водой
Пресные и солёные Сточные и бессточные
охлаждают и увлажняют воздух летом, позднее наступают заморозки; поднимается ур.гр.вод; способств. накоплению торфа и солей, песка и глины влияют на рельеф; Ледниковые, вулканические, тектонические термокарстовые старицы, лиманы и др.
Байкал |
|
Постановка задач урока. Запишите тему урока Откройте учебник стр.225 п.39. Сегодня мы с вами должны будем расширить знания о Байкале; выявить особенности озера, его экологические проблемы; Формировать бережное отношение к природе нашей страны. По ходу объяснения новой темы, вы должны будете заполнить технологическую карту урока. Она вам пригодится во время закрепления нового материала. Также нам необходим будет атлас и контурная карта Восточной Сибири
|
|
|
«Байкал – жемчужина Сибири» |
|
|
Слайд 3 Объяснение нового материала. Эпиграф нашего урока «Чудо природы во всех отношениях» Л.С. Берг Но чтобы убедиться в этом и получить более полное представление о природном комплексе уникального озера предлагаю использовать план урока
|
Самое глубокое озеро мира и России; пресное; тектоническое и др.
|
|
Географическое положение Байкала. Используя карту атласа «Физическая карта России», карту атласа «Восточная Сибирь. Дальний Восток» (с. 44- 45, 45-46), попробуйте дать характеристику географического положения озера. В какой части на территории России располагается озеро?
Один ученик идёт к карте и показывает Ребята, нанесите на контурную карту оз. Байкал и подпишите горы, расположенные вокруг Байкала. Обратите внимание на форзац 2 учебника. Какая информация здесь содержится? Я приглашаю вас в первое путешествие по Байкалу На фоне видеоряда слова учителя: гиперссылка Байкал – уникальное озеро, одно из неповторимых чудес планеты. В 1996 году включен в Список Всемирного наследия ЮНЕСКО. Байкал – поистине природная святыня, гордость нашей страны. Слайд 4 Летом 2008 года по итогам всероссийского голосования Байкал вошел в список 7 чудес России. . Слайд 5. С древних времен его называют славным, священным, седым и грозным морем |
Работают с 1 форзацем учебника, атласом. Прир.район:Восточная Сибирь; Горы Южной Сибири; южнее Среднесибирского плоскогорья; окружают горные хребты Работают со 2 форзацем учебника |
|
Слайд 6 Происхождение названия. Существует около десятка возможных объяснений происхождения названия. Среди них наиболее вероятным считается версия происхождения названия озера от тюркоязычного Бай-Куль - богатое озеро. Из прочих версий можно отметить еще две: от монгольского Байгал Далай - большое озеро. Народы, жившие на берегах озера, называли Байкал по-своему: эвенки, например, – Ламу В 17 веке прочно вошло название Байкал («г» изм. на «кА»
|
Записывают любое из понравившихся переводов. |
|
История открытия озера. Первым из русских людей на берег Байкала вышел тобольский казак Курбат Иванов в1643 г. Первые описания Байкала в летописи «Житие протопопа Аввакума»-1656 г.
А первая относительно достоверная карта Байкала была подготовлена в 1773 году штурманом Алексеем Пушкарёвым.
Слайд 7. Изучением Байкала занимались многие крупные учёные: И. Д. Черский, академики И. Г. Гмелин, П. С. Паллас, В. А. Обручев, Л. С. Берг, но до сих пор нет единой точки зрения на происхождение впадины Байкала. Текст учебника стр.227 |
Краткая запись: Первый русский человек, достигший берегов Байкала был Курбат Иванов (1643г); Карта Байкала составлена Алексеем Пушкарёвым (1773г) |
|
Общие параметры озера. Слайд 8 Площадь 31500 км2 (Дания или Бельгия) Длина636 км Ширина- 24-79 км Байкал уникален огромным объемом воды 23 тыс.км3 (20% мировых запасов поверхностных пресных вод - равен Балтийскому морю, 5 американских озер, 2 раза озеро Танганьика, 90 раз Азовское море)); всё население Земли могло бы жить на байкальской воде около 80 лет, а если рассчитывать только на жителей России- то на 2000 лет Высота расположения Байкала над уровнем моря -456 м Слайд 9.Наибольшая глубина –1637 м ( по атласу) Средняя глубина-730 м Возраст озера- 25-30 млн.лет Слайд 10 Самый большой остров Байкала - Ольхон (в переводе – значит «сухой».) И, действительно, дожди на острове – большая редкость. Видео По легендам местных жителей, на Ольхоне обитают грозные духи Байкала». |
Запись в технологическую карту.
Слайд-шоу (фото) или видеоролик Ольхона |
|
Особенности происхождения озера. КАК БАЙКАЛ ПОЯВИЛСЯЛегенда Слайд 11 «Посмотрел господь: неласкова вышла земля… как бы не стала она на него обижаться!.. И чтоб не держала обиды, вымахнул ей не какую – нибудь подстилку для ног, а саму меру щедрот своих, которой мерил, чему сколько быть от него». Такова легенда о происхождении жемчужины Сибири – «Чуда природы во всех отношениях»
Но это лишь легенда. Давайте выясним, как образовалось озеро. Слайд 12.
Если другие озера со временем стареют и зарастают, то Байкал, наоборот, до сих пор сохраняет свою молодость – его водная площадь и глубина продолжают увеличиваться. В 1983 г. в ходе экспедиции была зафиксирована максимальная глубина Байкала – 1642 м., а берега озера ежегодно расходятся на 2 см/год. Какие факторы вызывают такие процессы? (тектонические движения, размывание берегов и давление на дно массы рыхлых осадков и водной массы самого озера). Слайд 13. Пример залив Провал и др. Какой вывод можно сделать Формирование котловины Байкала происходит до сегодняшних дней. Учёные утверждают, что Байкал в будущем станет океаном.
|
Зачитывают ученики
Байкальская скл. Зона разломов Рифт — крупная линейная впадина в земной коре, образующаяся в месте разрыва коры в результате её растяжения или продольного движения. В этом месте л/с плиты расходятся в разные стороны |
|
Слайд 14. Климатические особенности. Байкал уникален и по своим климатическим особенностям. Здесь, например, в год бывает больше солнечных дней, чем на прославленных черноморских курортах. И это в центре Сибири, где встречается вечная мерзлота и живут олени - обитатели широких арктических тундровых просторов! Байкал по праву можно назвать солнечным краем. Яркое солнце сияет над озером до глубокой осени. Годовая сумма солнечного сияния на берегах озера превышает 2500 часов. Для сравнения можно отметить, что на Кавказских Минеральных Водах она равна 2000 часов в год.
Слайд 14. Я предлагаю вам выполнить задание на стр. 228 учебника с помощью таблицы в технологической карте, используя текст учебника стр. 227-228, а также используя карту атласа «Климат» стр. 14-15 Байкал находится в умеренном поясе с резко- континентальным типом климата. Видео Огромная водная масса озера медленно нагревается летом (на экране - Байкал летом) и медленно остывает осенью, Байкал долго не замерзает (на экране - Байкал зимой). В декабре озеро начинает сковываться панцирем и лишь в мае освобождается тот льда (слайд - Байкал весной). Зима на берегах Байкала значительно теплее (на 6 - 10°С), а лето прохладнее, чем в соседних районах. Слайд 15. Но следует также иметь в виду особое свойство байкальской погоды - ее изменчивость. Байкал сочетает черты климата Крыма и Охотского побережья. Значительные перепады температур и давления воздуха над озером и окружающими горными хребтами приводит к возникновению сильных ветров.( на экране – ветер на Байкале). В каждом районе озера дуют свои местные ветры, имеющие собственное название. Слайд 16.Самое теплое место в Восточной Сибири находится на Байкале. Особенно бухта Песчаная, где среднегодовая температура воздуха положительная +0,4 градуса.
|
Ср. т.июля +15,+18 Ср.т.янв. -14,-17 Осадки – 400-600 мм/год
Ветры: верховик, баргузин, култук, сарма |
|
Воды Байкала. Богат Байкал в первую очередь своими водами. Они чисты и прозрачны. Прозрачность воды уникальна: белый диск виден на глубине40 м. По химическому составу вода близка к дистиллированной (в 1 литре менее0,1 гсолей). Вода богата кислородом.
Слайд 17.В озеро впадает 336 рек, а вытекает только одна река. Назовите самую крупную реку, впадающую в озеро и реку, которая вытекает из него. Слайды 18-21 Легенда.
Физминутка «Релаксация Шум прибоя»
Почему вода в Байкале прозрачная? Во-первых, берега озера сложены кристаллическими породами. Они трудно вымываются и дают мало взвеси. Во-вторых, в озере живут рачки-«дворники» – эпишура и макрогиттопус. Этот маленький рачок длиной15 мм. очищает15 м. куб. воды в год. Если эпишура погибает, то и воды Байкала лишаются своей чистоты.
В-третьих, сама вода способна к очищению. Полная смена воды в озере происходит за 332 года.
|
Селенга Ангара
Выполняют упражнения: круговые вращения головой с закрытыми глазами
|
|
Слайды 22 -27 Органический мир. Ребята, а насколько уникален органический мир Байкала.
70% живых организмов являются эндемиками.
Слайды О растительности 28-31 |
Раст. более 1085 в. Жив. более 1550 в. Живые орг., кот встречаются только в одном месте на Земле. Записывают названия эндемиков |
|
Слайды 32-35 Проблемы Байкала. Изучите текст учебника на с.228 и выделите проблемы озера и возможные пути их решения. Проблемы: Вырубка лесов -лесозаготовки БЦБК Строительство нефтепровода Дикий туризм |
Пути решения: Прекращён молевый сплав леса Сокращены площади вырубок Запрет на рубку леса на склонах, обращ. к Байкалу БЦБК - комбинат работает по замкнутому циклу Нефтепровод отнесен на 400-600 мот Байкала
|
|
Слайды 37-41 Какие меры принимаются для охраны озера, чтобы сохранить этот уникальный памятникприроды?
На берегах Байкала создано два национальных парка – Прибайкальский и Забайкальский. Заповедники: Байкальский, Байкало-Ленский, Баргузинский 6 заказников Чем заповедник отличается от заказника или национального парка?
Закрепление. Слайд 42
Слайды 44-46 |
На территории заповедника запрещена любая хозяйственная деятельность. Нельзя собирать ягоды, ловить рыбу, охотиться. Туристы тоже туда не допускаются. |
|
Давайте запишем домашнее задание на следующий урок. (на доске и в презентации) |
п.39 стр.225-229 |
Слайд "Байкал - не просто озеро, а нечто большее и глубокое.
. Вы должны увидеть Байкал, чтобы смочь сказать, что это."
Мне посчастливилось побывать на Байкале, когда я была студентка СГУ и моя практика проходила на этом озере. Я могу с уверенностью, что это уникальное и необыкновенной место на Земле.